Hampir semua orang didunia ini telah memiliki akun facebook, tidak terkecuali Indonesia. Mulai dari orang dewasa sampai remaja, bahkan anak-anak yang masih SD pun sudah ada yang memiliki akun facebook. Padahal facebook sendiri memiliki batasan umur diatas 13 tahun.
Sisi Positif Penggunaan Facebook untuk pelajar
Melihat dari contoh halaman facebook, kita bisa mengetahui bahwa segi positif dari penggunaan facebook bagi pelajar diantaranya :
- Sebagai sarana untuk menuangkan ide ataupun pikiran seseorang.
- Sebagai sarana untuk mempromosikan produk tertentu, sehingga pelajar bisa mempelajari cara berwirausaha.
- Sebagai sarana untuk berekspresi bidang sastra
– Sebagai sarana dakwah
– Sebagai sarana untuk bersenang-senang
– Sebagai sarana untuk memperbanyak teman.
Segi Negatif Penggunaan Facebook
Selain sisi positif dari penggunaan facebook, ada beberapa hal pengaruh negatifnya, diantaranya ;
- Karena facebook hanya bisa diakses melalui internet, diperlukan dana khusus untuk menggunakannya.
- Seseorang bisa menghabiskan waktu berlama-lama apabila sudah mulai kecanduan membuka halaman facebook
- Penggunaan bahasa tulis yang kurang kontrol merusak kebakuan bahasa Indonesia.
- Banyak gambar dan tautan yang kurang mendidik, hal tersebut sangat susah disaring karena ulah beberapa oknum.
Penggunaan facebook di kalangan pelajar sangat berpengaruh pada pembelajaran khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pengaruh tersebut bisa berdampak positif, maupun negatif. Oleh karena itu, seorang guru Bahasa Indonesia harus lebih menekankan pembelajaran yang lebih konsisten sehinggga pelajar tetap mampu menggunakan bahasa Indonesia pada kondisi apapun. Sebagai guru Bahasa Indonesia harus selalu mengontrol siswa untuk mengetahui sampai di mana penyimpangan-penyimpangan penggunaan bahasa Indonesia di luar proses pembelajaran, agar tidak menggagalkan tujuan pembelajaran bahasa Indonesia itu sendiri. Dengan kata lain guru Bahasa Indonesia terus mengadakan penilaian jarak jauh dari kegiatan belajar Mengajar yang dilakukannya.
(By : Alfi)
